带着情感的音乐课。

　　每一堂课，朱学惠想让孩子们掌握更多音乐技能。

　　杨敏为高三学生舒缓情绪。

　　在杨敏的带领下，沙盘治疗变得生动有趣。

　　郭宝元严厉判罚，教会学生遵守规则。

　　郭宝元在教学中一丝不苟。

　　郭宝元为田径特长生纠正起跑姿势。

 

　　他们，在三尺讲台辛勤耕耘。

　　他们，坚守着“传道、授业、解惑”。

　　他们，因为一声“老师”，承载起选择这份工作的骄傲。

　　浓情九月，教师节来临之际，道一声：“您辛苦了”。

　　新甘肃·甘肃日报记者 盛学卿 孟捷

　　朱学惠：把音乐种子种在孩子心间

　　著名音乐家贝多芬说过：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

　　正是因为这句话，让兰州市七里河小学音乐教师朱学惠定下一个理想：把音乐种子种在孩子心间。

　　作为80后教师，朱学惠已经从教15年。朱学惠尽自己最大的努力，让所带几个班的音乐课“保质保量”。

　　“每当我走进教室，看到他们开心的笑脸，我就感到特别的值。”朱学惠说。

　　杨敏：守护花蕾 静待花开

　　“闭上眼睛，找到身体最舒适的姿态放松……”在兰州市第九中学的心理辅导室，一个温柔的声音伴随着舒缓的轻音乐，几位学生正在心理教师杨敏的帮助下缓解焦虑。杨敏告诉记者，这段时间是自己最忙的时候，她全天都在心理辅导室通过团体辅导、沙盘治疗、心理咨询等方式帮助学生缓解焦虑情绪，迎接新学期生活。心理教师甘苦自知，虽无学科教师升学考试压力之苦，但上课、咨询、培训、课题研究等大堆事务缠身，一天下来也常身心疲惫。她也曾犹豫彷徨无助甚至动摇，但每当看到因为她的付出，阳光、自信充满力量的笑容又重新洋溢于孩子们的脸庞时，她内心都会悄然升起一股平静而祥和的暖流，仿如看见花开一样美丽而幸福。

　　“心理教师的价值无法用分数衡定，但心可丈量。”杨敏说。

　　郭宝元：在体育教学中传承光荣与梦想

　　一项调查数据发现，接近97%的学生表示喜欢参加体育活动，只有3%的孩子表示自己不愿意参加体育活动。

　　作为一名曾经的体育特长生，郭宝元在研究生毕业后毅然回到了自己的母校兰州一中，沿着恩师的脚步成为一名高中体育教师。每周接近30节课的工作量，还要经常加班负责学校体育特长生的训练。但是他从来没有抱怨过，勤勤恳恳、任劳任怨地工作着。对于体育教师来说，可能无法直观的做出让人羡慕的成绩，但看到学生们能够真正地学会体育技能、爱上体育锻炼，从而拥有健康的体格，那一刻，郭宝元的内心是无比的开心与快乐。郭宝元在自己最熟悉的体育课堂上，在风吹日晒中继续诠释着一名体育教师的光荣与梦想……