近日，在民乐县民联镇寄宿制小学操场上，《顶碗舞》市级非遗文化传承人胡惠芳老师正在指导孩子们进行民乐顶碗舞的练习。

      随着音乐响起，孩子们时而奔跳来回穿插，时而旋转如陀螺捻线，挥袖间如天女散花，张扬时似嫦娥奔月，可无论怎么活动，顶在她们头上的瓷碗还是静静地一动不动。

      自“双减”政策发布以来，为丰富学校课后服务内容，该校将省级非遗文化《顶碗舞》纳入到学校课后服务体系中，挑选四、五年级的舞蹈爱好者进行《顶碗舞》的教学，目前形成了由42人组成的表演团队，阵容强大，动作优美，技巧娴熟。

      为更好落实非遗文化进校园工作，学校在大课间活动的基础上，将每周一至周四的课后服务时间设为非遗文化专门的辅导时间。定时定点进行“顶碗舞”的传承和辅导，从不间断。

      除了顶碗舞社团以外，学校先后将四家武术、霸王鞭、剪纸、麦秆画等多个省、市、县级本土非遗项目列入学校特色课程。为了满足学生的个性需求，该校还定期邀请本土非物质文化遗产传承人、传统手工艺人走进校园，让孩子们得以享受丰富的文化资源。

      “嘿，哈，嘿……”每到大课间活动和社团活动时间，该校的孩子们就整齐划一在操场集合、列队，有力地挥拳、推掌、踢腿、蹲马步、转身回旋……铿锵有力的练操声此起彼伏，同学们一起做“硬核”武术操，场面蔚为壮观。

      “四家武术”起源于民联镇太和村，已沿袭七代，至今已有370多年的历史。为更好地把“四家武术”这项非物质文化遗产传承下来、发扬光大，助力“双减”政策的落实，该校将“四家武术”纳入校本课程，融入体育教学和校园阳光体育活动范畴，并把推进“四家武术”进校园活动作为学校的一项重要工作和校园特色活动，作为学生日常必修课抓实抓长。

      “四家武术”传承人张有龙说：“学生们在学习体验的过程中，培养吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息的精神，激发学习优秀传统文化的兴趣，还能将这项非遗技艺传承并发扬下去。”