【工业强区 生态美区 教育名区·教育篇】平川：以“心”护航 以“行”筑安

发布时间：2025-04-01 08:29:13来源：未知 编辑：何蒙

     校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系，每年3月份最后一周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。平川区各学校秉持“安全第一、预防为主”的原则，将学生的人身安全与心理健康视为重中之重，通过开展多样化的安全教育、完善安全设施、加强心理辅导等系列举措，全方位营造安全、温暖的校园环境，呵护学生健康成长。

     随着铃声响起，涵盖交通安全、校园安全、食品安全及网络安全等多个方面的安全教育主题班会正式开始。老师通过生动的案例、详实的数据，将安全知识深入浅出地传授给每一位学生。

     平川区育才小学教师郝应春：“每周班队会课上，我们都会通过观看PPT、老师讲解、角色扮演等方式开展安全教育，特别是对校园内上下楼梯、追逐打闹等存在安全隐患的行为加强教育，让学生牢记安全规则，让教室和校园成为孩子们最温暖的‘安全岛’。”

     学校充分认识到，安全设施是校园安全的重要物质保障，因此持续加大在安全设施建设与维护方面的投入。

     平川区育才小学政教主任周启军：“我们在每栋教学楼都安装了扶手，以及在4楼安装了护栏，以避免安全事故的发生。”

     平川区育才小学副校长高喜军：“在学校安全管理工作中，我们学校牢固树立安全至上的理念，健全和落实学校安全责任制，严格执行学校各项安全规章制度，抓细抓实学校日常安全管理。通过开展法治报告会、落实1530安全教育模式、组织应急疏散演练等形式，扎实开展师生安全教育，有效预防各类安全事故，强化学校安全主体责任，事事讲安全，时时抓安全，筑牢学校安全防线。”

     随着社会对青少年安全问题的日益关注，学校作为儿童和青少年学习和成长的重要场所，其安全教育和管理工作显得尤为重要。平川区第二中学针对学生实际情况，开展了一系列安全教育活动，如理论学习、模拟演练、实地参观体验等，让安全知识真正融入学生内心。

     平川区第二中学学生罗皓宇：“安全教育主题班会上，大家一起讨论校园安全、交通安全等话题，很多之前被忽视的细节都被一一揪出。在安全教育平台，我通过生动的视频和案例，了解到更多意外事故的应对方法。安全讲座里，专家的讲解让我对自然灾害防溺水等安全知识有了更深刻的认识，这些安全教育为我们的成长筑牢了安全防线，让我们能更安心地学习和生活。”

     平川区第二中学学生黄立斌：“以前总觉得危险离自己很远，学校开展的安全教育让我彻底改变了想法。紧急疏散演练时，老师反复强调动作要领，我们按照指定路线迅速撤离，从最初的慌乱到后来的井然有序，我学会了在危险来临时如何保护自己。”

     平川二中还通过定期开展心理健康讲座、主题班会和心理咨询活动，帮助学生正确认识情绪，学会自我调节。

     平川区第二中学教师王金霞：“心理健康和校园安全是密不可分的。比如说有些孩子被嘲笑后情绪就会崩溃；有些孩子压力大就逃学；而有些孩子长期焦虑、孤独不及时疏导，可能就演变成冲突、自残甚至校园暴力。学校心理健康教育的目的就是把这些心理问题化解在萌芽状态，只有心理阳光、情绪稳定，才能真正筑牢校园安全防线！”

     平川区第二中学副校长白晨阳：“在平时安全教育中，我们主要开展交通、消防、防溺水、防校园欺凌等安全教育，强化大家的安全意识。学校每周组织班主任开展管制刀具大排查工作，每月对教室，实验室的用电设备和消防设施进行排查，发现隐患，立即整改。同时为了提高学生的逃生能力，学校每月还会组织学生进行一次应急疏散演练，确保筑牢校园安全防线。”